مبلِّغین باید از رشد فکری و علمی قوی برخوردار باشند
تاریخ انتشار: ۲۲ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۳۲۰۹۴۷
حجت الاسلام باقری،گفت:مبلِّغین باید از رشد فکری و علمی قوی برخوردار باشند تا بتوانند نیازهای جامعه امروز را از زوایای مختلف شناحته و افقهای اندیشه را گسترش دهند .
حجت الاسلام حبیب باقری، در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان کرمانشاه ، با اشاره به رسالت مبلغان، گفت: یکی از عرصههای بسیار مهم و راهبردی اجرای رسالت تبلیغی، حضور مبلغات در سطح مدارس استان است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
معاون تبلیغ و امور فرهنگی حوزه علمیه کرمانشاه، افزود: در مسیر تبلیغ و ترویج از هر گونه افراط و تفریط باید پرهیز شود و اجازه داده نشود این افکار و رفتارهای اضافی هدف اصلی را تحت الشعاع قرار دهد.
وی خاطر نشان کرد: در عرصه ای تبلیغ نوین تجربه ای در دنیای غرب وجود دارد که باید مورد توجه قرار دهیم. انجام رسالت تبلیغی در ارتقا فرهنگ دینی و کاهش آسیب های اجتماعی و بصیرت افزایی بین نسل نو موثر است.
حجت الاسلام باقری، تصریح کرد: مبلِّغین باید از رشد فکری و علمی قوی برخوردار باشند تا بتوانند نیازهای جامعه امروز را از زوایای مختلف شناحته و افقهای اندیشه را گسترش دهند و هیئت اندیشه ورز به دنبال کیفی سازی دانشی و مهارتی مبلغات و معلمان امین در مدارس آموزش و پرورش است، از این رو معاونت تبلیغ حوزه استان، خواهران حوزوی دارای مدرک سطح ۲ و دارای سوابق و مهارتهای دانش آموزی به مدارس دخترانه اعزام کرده است.
معاون تبلیغ و امور فرهنگی حوزه علمیه کرمانشاه، اظهارکرد: خروجی عملکرد مبلغات و معلمان امین در حال رصد است و در صورتی که نیاز به تذکری در جهت فعالیت بهتر وجود داشته باشد، این کار انجام میشود.
وی گفت:طلبه خواهر در مدارس و در قالب طرح امین مشغول به فعالیت فرهنگی و تبلیغی هستند و امیدواریم با همکاریهای بیشتر بتوانیم از ظرفیتهای فرهنگی و تبلیغی طلاب خواهر در مدارس بیش از پیش بهره مند شویم.
پایان پیام/712
منبع: شبستان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۳۲۰۹۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
باید ارتباط میان بنیادهای معرفتی و محیطهای علمی را مشخص کنیم
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت الاسلام والمسلمین حمید پارسانیا در نشست خانه گفتگوی دانشگاه تهران اظهار کرد: درست است که علم با بخشنامه پیش نمیرود، هر چند که در جای خودش به بخشنامه هم نیاز دارد، باید نسبت فرهنگ با علم را تعریف کرد، باید مشخص کنیم که تاریخ و فرهنگ علم را چه میدانیم و از چه سطحی است.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: ما در دوران معاصر گرفتار بحران خودآگاهی هستیم، نزاعها و اختلافات مستمر در جریانهای مختلف داشتیم و شاید کمتر اتفاقی در جهان اسلام بوده که وارد ایران نشده باشد، ایران همواره محل تضارب اندیشهها بوده است.
حجت الاسلام پارسانیا ادامه داد: لازم است به برخی از سوالات پاسخ دهیم، نسبت علم و عقل به لحاظ تاریخی چیست، پاسخ به این سوال هویت ما را شکل میدهد، علم چیست؟ تقسیمبندی علوم چگونه است؟ علوم انسانی چیست؟ آیا رشته فلسفه باید در دانشکدههای ادبیات باشد؟ آیا علوم انسانی در مقابل علوم طبیعی است؟ علوم انسانی موضوعی است که با اراده انسان ایجاد میشود، اینها تأملات جدی است.
وی گفت: این چهل سال تجربهای از غفلتها و تلاشها برای خودآگاهی بوده است، وقتی شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شد، ایجاد علوم تاریخی خودمان را از منظر تاریخ تفکر مورد توجه قرار دادیم.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: با این حال اجازه ندادیم که مشخص شود علم در تاریخ ما به چه معناست و گفتگوی بین معانی و مفاهیم ایجاد شود. بنیادهای معرفتی ما با ابعاد اقتصادی سیاسی اجتماعی تناسب دارد اما باید ربط آنها را با محیط علمی جستجو کنیم، با ربط اجتماعی انقلاب اسلامی نقطه عطف ایجاد کردیم اما متاسفانه اینکه چه مقدار در بازگشت به مفاهیم معنوی و تقسیم بندی علوم درست عمل کردیم، مشخص نیست.
کد خبر 6091165